A Case for Teaching Literature in the Secondary School

Author: Janet Alsup
Publisher: Routledge
ISBN: 9781317585039
Release Date: 2015-04-17
Genre: Language Arts & Disciplines

Taking a close look at the forces that affect English education in schools—at the ways literature, cognitive science, the privileging of the STEM disciplines, and current educational policies are connected—this timely book counters with a strong argument for the importance of continuing to teach literature in middle and secondary classrooms. The case is made through critical examination of the ongoing "culture wars" between the humanities and the sciences, recent research in cognitive literary studies demonstrating the power of narrative reading, and an analysis of educational trends that have marginalized literature teaching in the U.S., including standards-based and scripted curricula. The book is distinctive in presenting both a synthesis of arguments for literary study in the middle and high school and sample lesson plans from practicing teachers exemplifying how literature can positively influence adolescents’ intellectual, emotional, and social selves.

Experiencing Fictional Worlds

Author: Benedict Neurohr
Publisher: John Benjamins Publishing Company
ISBN: 9789027263032
Release Date: 2019-02-15
Genre: Literary Criticism

Experiencing Fictional Worlds is not only the title of this book, but a challenge to reveal exactly what makes the “experience” of literature. This volume presents contributions drawing upon a range of theories and frameworks based on the text-as-world metaphor. This text-world approach is fruitfully applied to a wide variety of text types, from poetry to genre-specific prose to children’s story-books. This book investigates how fictional worlds are built and updated, how context affects the conceptualisation of text-worlds, and how emotions are elicited in these processes. The diverse analyses of this volume apply and develop approaches such as Text World Theory, reader-response studies, and pedagogical stylistics, among other broader cognitive and linguistic frameworks. Experiencing Fictional Worlds aligns with other cutting-edge research on language conceptualisation in fields including cognitive linguistics, stylistics, narratology, and literary criticism. This volume will be relevant to anyone with interests in language and literature.

Teaching Literature to Adolescents

Author: Richard Beach
Publisher: Routledge
ISBN: 9781317486886
Release Date: 2016-03-10
Genre: Language Arts & Disciplines

This popular textbook introduces prospective and practicing English teachers to current methods of teaching literature in middle and high school classrooms. It underscores the value of providing students with a range of different critical approaches and tools for interpreting texts and the need to organize literature instruction around topics and issues of interest to them. Throughout the textbook, readers are encouraged to raise and explore inquiry-based questions in response to authentic dilemmas and issues they face in the critical literature classroom. New in this edition, the text shows how these approaches to fostering responses to literature also work as rich tools to address the Common Core English Language Arts Standards. Each chapter is organized around specific questions that English educators often hear in working with pre-service teachers. Suggested pedagogical methods are modelled by inviting readers to interact with the book through critical-inquiry methods for responding to texts. Readers are engaged in considering authentic dilemmas and issues facing literature teachers through inquiry-based responses to authentic case narratives. A Companion Website [http://teachingliterature.pbworks.com] provides resources and enrichment activities, inviting teachers to consider important issues in the context of their current or future classrooms.

Thinking Like a Teacher

Author: Jo-Anne Kerr
Publisher: Rowman & Littlefield
ISBN: 9781475833744
Release Date: 2017-08-01
Genre: Education

Today’s classrooms present a variety of challenges for teachers, many of which result from unanticipated, unpredictable events, from minor to serious. This collection of teacher narratives highlights several of these challenges with subsequent reflections and commentaries that invite conversations about aspects of teaching that often remain unacknowledged in educator preparation programs but that can have deleterious effects on the implementation of the pedagogical content knowledge that is promoted in these programs. Thinking Like a Teacher: Preparing New Teachersfor Today’s Classrooms aims to address this gap in educator preparation programs through sharing and affirming teachers’ voices as sources of pedagogical knowledge. Engagement with the narratives included in this collection will help teacher candidates perceive and think about teaching in new ways as they make the transition from instructional consumers to instructional leaders while simultaneously forging a new professional identity.

The Design of Everyday Things

Author: Norman Don
Publisher: Vahlen
ISBN: 9783800648108
Release Date: 2016-01-11
Genre: Business & Economics

Apple, Audi, Braun oder Samsung machen es vor: Gutes Design ist heute eine kritische Voraussetzung für erfolgreiche Produkte. Dieser Klassiker beschreibt die fundamentalen Prinzipien, um Dinge des täglichen Gebrauchs umzuwandeln in unterhaltsame und zufriedenstellende Produkte. Don Norman fordert ein Zusammenspiel von Mensch und Technologie mit dem Ziel, dass Designer und Produktentwickler die Bedürfnisse, Fähigkeiten und Handlungsweisen der Nutzer in den Vordergrund stellen und Designs an diesen angepasst werden. The Design of Everyday Things ist eine informative und spannende Einführung für Designer, Marketer, Produktentwickler und für alle an gutem Design interessierten Menschen. Zum Autor Don Norman ist emeritierter Professor für Kognitionswissenschaften. Er lehrte an der University of California in San Diego und der Northwest University in Illinois. Mitte der Neunzigerjahre leitete Don Norman die Advanced Technology Group bei Apple. Dort prägte er den Begriff der User Experience, um über die reine Benutzbarkeit hinaus eine ganzheitliche Erfahrung der Anwender im Umgang mit Technik in den Vordergrund zu stellen. Norman ist Mitbegründer der Beratungsfirma Nielsen Norman Group und hat unter anderem Autohersteller von BMW bis Toyota beraten. „Keiner kommt an Don Norman vorbei, wenn es um Fragen zu einem Design geht, das sich am Menschen orientiert.“ Brand Eins 7/2013 „Design ist einer der wichtigsten Wettbewerbsvorteile. Dieses Buch macht Spaß zu lesen und ist von größter Bedeutung.” Tom Peters, Co-Autor von „Auf der Suche nach Spitzenleistungen“

PISA Beispielaufgaben aus der PISA Erhebung 2000 in den Bereichen Lesekompetenz mathematische und naturwissenschaftliche Grundbildung

Author: OECD
Publisher: OECD Publishing
ISBN: 9789264594272
Release Date: 2002-12-12
Genre:

Diese Publikation stellt die der PISA-Erhebung zugrunde liegenden Instrumente zur Leistungsmessung vor. Sie gibt eine Einführung in das Grundkonzept von PISA und die darin angewandten Verfahren zur Erfassung der Grundbildungsbereiche Leseverständnis, Mathematik und Naturwissenschaft.

Ich wei warum der gefangene Vogel singt

Author: Maya Angelou
Publisher: Suhrkamp Verlag
ISBN: 9783518759448
Release Date: 2018-09-10
Genre: Fiction

Die Ikone der afroamerikanischen Literatur, ihr epochemachendes Werk: Maya Angelou wächst in den Dreißigerjahren im Kramerladen ihrer Großmutter am Rande einer Baumwollplantage auf. Für sie und ihren Bruder ein Ort des Zaubers und des Spiels inmitten einer schwarzen Gemeinde, die der Hass und die Armut auszulöschen droht ... Dieses Buch erzählt die Geschichte eines trotzigen Mädchens im Kampf gegen unvorstellbare Widerstände. Und zur gleichen Zeit singt es die schönste Hymne auf die weltverändernde Kraft der Worte, der Fantasie, der Zärtlichkeit im Angesicht des Grauens. »Eine Offenbarung und mein Talisman.« Oprah Winfrey »Sie hatte neunzehn Talente, gebrauchte zehn und war ein richtiges Original.« Toni Morrison »Markiert den Anfang einer neuen Ära.« James Baldwin »Das erste Buch, das ich als Jugendliche gelesen habe.« Rihanna »Eine phänomenale Frau!« Beyoncé

Das M dchen ohne Maske

Author: Frances Hardinge
Publisher: Verlag Freies Geistesleben
ISBN: 9783772540370
Release Date: 2014-08-29
Genre: Juvenile Fiction

In der unterirdischen Stadt Caverna erschaffen die Meister ihrer Zunft unvergleichliche Dinge: Weine, die Erinnerungen auslöschen, Käse, die Halluzinationen hervorrufen, und Parfüms, die ihren Träger für andere vertrauenswürdig machen. Die Leute im oberirdischen Caverna sind gewöhnlicher, bis auf eines: ihre Gesichter sind leer und reglos wie frischer Schnee. Nur die Mienenschmiede können vermitteln, wie man ein Gefühl zeigt (oder vorspiegelt). In den streng gehüteten Käse-Tunneln dieser misstrauischen Welt lebt Neverfell. Ihr hinter einer Maske verborgenes Gesicht macht sie gefährlich, und ewig wird es nicht verborgen bleiben.